Uczniowie klas I-III wykonali kolejne zadaniaz projektu. W lutym w ramach modułu ” “Matematyczne eksperymenty” poprzez zabawę uczniowie odkrywali świat matematyki tworząc kolorowe kompozycje z cukierków oraz obserwując ciekawe efekty powstające w kontakcie z wodą. Nie zabrakło także twórczych działań z wykorzystaniem rysunków na ręcznikach papierowych, które ukazały niezwykłe wzory.
W marcu w ramach modułu “Matematyczne układanki ” dzieci miały okazję zagrać w tradycyjną grę bierki, która doskonale wspiera rozwój precyzji, cierpliwości oraz planowania ruchów.
Korzystając z gałęzi dzieci samodzielnie odmierzały patyki, a następnie przycinały je do odpowiedniej długości. Z przygotowanych elementów układały cyfry rzymskie utrwalając w praktyce zdobytą wiedzę matematyczną. To zadanie było nie tylko świetną okazją do nauki, ale także do rozwijania precyzji, kreatywności i współpracy.
Matematyka może być naprawdę inspirująca!
27
Kwi
2026



















Dzisiaj : 124
Wczoraj : 474
W tym miesiącu : 12208
Wszystkie : 1062127












