Uczniowie klasy drugiej i trzeciej zrealizowali kolejne zadania projektu matematycznego.
W marcu w ramach modułu: “Matematyka na sportowo ” dzieci w drużynach grały “na sportowo” w popularną grę ” Kółko i krzyżyk” oraz ” Matematyczne dobieranie”.
Rozwijały umiejętność logicznego i strategicznego myślenia, planowały swoje działania, kształtowały zwinność i szybkość,a przy okazji ćwiczyły wybrane umiejętności matematyczne.
W kwietniu w ramach modułu “Matematyka jest wszędzie” dzieci stały się ” Poszukiwaczami oznak wiosny”.Podczas zajęć w terenie uczniowie wyszukiwali, obserwowali, liczyli i zaznaczali na karcie znalezione oznaki wiosny. Była to nie tylko radość z możliwości spędzania czasu na świeżym powietrzu, ale też twórcza lekcja aktywności i samodzielności poprzez działania z zakresu edukacji matematycznej.