Uczniowie klasy I-III zrealizowali kolejne zadania projektu matematycznego. W grudniu w ramach modułu: ” Sensoryczna matematyka” dzieci na kartkach malowały wzory geometryczne, linie, cyfry. Rozwijały motorykę małą i grafomotorykę, doskonaliły umiejętność koordynacji ruchowej. Podczas zajęć badali właściwości izolacyjne i przewodzące różnych materiałów takich jak: styropian, drewno, metal, plastik i szkło. Uczyli się poprzez wielozmysłowe poznawanie, obserwowanie, dotykanie, porównywanie, co pozwoliło im lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia.
Było dużo ciekawych obserwacji i praktycznej nauki!
W styczniu w ramach modułu ” Zimowa geometria” uczniowie przygotowali lodowe witraże, lepili bałwana, a także ozdabiali bałwana w formie płaskiej. Łączyli w ten sposób naukę z zabawą i aktywnością fizyczną.



















Dzisiaj : 402
Wczoraj : 934
W tym miesiącu : 12180
Wszystkie : 1040358












